质疑·思考·取舍

以前曾写过一则小文，题目是《别人的砖未必能盖自己的房》。无非想说明两个想法：其一，教师需要学会质疑；其二，教师要逐步学会“有取舍”地吸收别人的思想。昨天在交流中，对“别人的想法”“别人的课”以及“我的想法”“我的课”列举了两种情况，其实我们常常还会遇到第三种情况——“别人的想法”融入不到“我的课”。这时候就要深层次的思考，如何上更适合“我的课”。