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选择有效教学方式 提高课堂教学效率 被引量:1

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摘要 《数学课程标准(2011年版)》指出:“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”那么如何让数学课堂在有限的时间里焕发出强大的生命活力呢?这就需要寻求一种有效的教学方式,给学生以帮助,使其树立信心,明确学习目标,掌握学习方法,增强学习兴趣,从而促使每个学生都能得到最充分的发展。
出处 《小学数学教育》 2018年第10期24-24,26,共2页
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