例谈构造对偶式方法求解三角函数问题

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摘要笔者近来在任教《必修4》三角函数章节时，发现在计算、化简和证明有关三角函数问题中，构造对偶式的方法显得很简洁、巧妙，结构上很优美，也体现了整体思维方法的应用．带着学生欣赏里面的数学美，会让学生为之一振、啧喷称奇，很能激发学生的学习兴趣，进而喜欢学习数学．下面举例说明相关方法，以期抛砖引玉．

作者秦伟伟

机构地区江苏省南京外国语学校仙林分校

出处《中学生数学（高中版）》 2018年第10期12-13,共2页 Mathematics

关键词三角函数问题对偶式构造求解思维方法学习兴趣举例说明学习数学

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中学生数学（高中版）

2018年第10期

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