期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

角的周期性的认识与探究

原文传递

导出

摘要认识了终边相同的角，感受了角的周期性之后，我们自然会提出：如何认识角的周期性，又如何将其运用到数学问题解决的过程之中呢？

作者袁保成田帅

机构地区北航实验学校(中学部)高二(

出处《中学生数学（高中版）》 2018年第10期43-44,共2页 Mathematics

关键词高中数学教学周期数学问题解决

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘德山.当前经济金融形势的认识与探究[J].智富时代,2017,0(3X):46-46.
2易良斌.注重几何直观强化逻辑推理丰富数学模型——2018年杭州市中考数学第23题赏析及教学启示[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2018(10):58-62. 被引量：6
3罗永军.四步四问:新加坡教材文字题的解题步骤[J].小学数学教师,2018(9):38-41.
4曹梅,白连顺.面向数学问题解决的合作学习过程模型及应用[J].电化教育研究,2018,39(11):85-91. 被引量：16
5章幸辛,张火明.抽象函数在中学数学问题解决的探讨[J].中学数学研究,2018(10):6-9.

中学生数学（高中版）

2018年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部