“三点”教学法在《金匮要略》教学中的应用被引量：4

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摘要《金匮要略》作为四大经典著作之一,具有较高的理论与实践指导价值,但由于其文字质朴,义理深奥,条文简约影响了课程的教学效果。以释义明理,讲清重点;多管齐下,讲透难点;比较鉴别,讲活特点的"三点"教学法为提纲,总结了其在本科《金匮要略》教学中的应用,希望有助于提高教学效果。

作者屈杰杨景锋杨军

机构地区陕西中医药大学

出处《现代中医药》 CAS 2018年第5期128-130,共3页 Modern Chinese Medicine

关键词教学法金匮要略本科教学

分类号 R222.3 [医药卫生—中医基础理论]

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