什么样的“工程性”政策更能保障本科教学质量——基于国家“质量工程”和“本科教学工程”的政策分析

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出“全面提高高等教育质量”的核心任务，强调要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位。从1998年启动高校扩招到新近“‘双一流’建设”国家战略，本科教学质量保障一直是“重中之重”。