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亲子共读途径研究

Study on Parent-child Reading
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摘要 亲子共读对于培养幼儿的阅读能力和理解能力具有十分重要的意义,本文简单阐述了亲子共读对于促进幼儿身心健康发展的主要作用,并进一步详细地探讨了如何从家庭、幼儿园、社会三个层面来采取相应的措施,以有效提升幼儿在亲子共读下的阅读能力。 Parent-childreading has a great significance to cultivate children's reading and tmderstanding ability, this article simply expounds the parent-child reading play a maj or role to promote the development of children's physical and mental hea-lth, and further discusses how to effectively promote reading ability from three aspects in details.
作者 冯侠 刘佳 王硕 赵永刚 FENG Xia;LIU Jia;WANG Shuo;ZHAO Yonggang(Baoji Vocational & Technical College,Baoji,Shaanxi 721013)
出处 《科教导刊》 2018年第29期157-158,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 宝鸡市文化广电新闻出版局科研课题 课题编号:BJWG2018-06 课题题目:亲子共读途径的研究
关键词 幼儿 亲子共读 创新途径 策略研究 children parent-child reading innovation path strategy research
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