初中英语阅读教学中人文素养的探究

阅读教学是初中英语教学的重点．新课标要求在阅读教学中渗透和关注学生人文素养的培养．本文以《牛津初中英语》九上的一篇阅读课堂为例，通过“介绍背景，解构标题”、“以时间为轴，探究价值取向”和“体会语言，情感升华”等三步，探究在阅读教学中对学生进行人文素养的培养。