浅析初中英语教学中对学生思维品质的培养

思维与语言两者之间有着密不可分的联系．所谓“心之官则思，思则得之，不思则不得也”，语言是思维的载体和工具，思维是语言的核心。两者是同时产生并相互依赖的。在初中英语教学中对学生进行思维品质的培养和发展，其实就是通过引导学生学会对知识进行观察、分析、辨识、比较、归纳、建构、评价、推断、创新等思维方式，提高学生的思维逻辑型、判断能力以及创造能力，培养出思维品质，不仅有利于学生灵活运用英语的语言能力，还能有效提高学生的学习自主性，对于学生终生的学习和可持续发展也起着至关重要的作用。