课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析

当今社会是一个多元化的社会．所以面向教育，社会需求的是多元化的复合型人才，这也就要求教师在进行教学的时候要顺应时代的发展背景，结合新课改的要求。对学生进行关于该学科的综合素养培养。具体对于高中阶段的英语来讲，传统的教学模式主要是进行教师单方面的输出教育．在这种教学模式下，学生的学习自主性难免会受到影响，所以本文就根据课堂互动式教学在高中英语课堂中的运用，探讨如何提升高中英语课堂的教学效率和教学目标。