浅析微课在中职英语口语教学的应用

微课是一种全新的教学资源和课程展现形式．其概念在2008年由美国墨西哥州圣胡安学院的戴维？彭罗斯提出。在国内。微课的概念2011年由胡铁生提出。微课是微型课，具有学校课堂教学的一般特点和环节。除与学校课堂教学的共性以外，微课也具有独特的特性，比如：时长的简短性、内容的丰富性、知识构架的分解性、学习形式的移动性等。