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树立三大意识 激活《和大人一起读》栏目的学习
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摘要
小学语文教材大“变脸”,给教师带来全新的冲击和巨大的挑战,正如部编小学语文教材执行主编陈先云在培训会上所说:部编教材好教,但教好并不容易。部编教材在小学一年级设置专栏《和大人一起读》是一次创新,新教材新起步,为了解当下一线教师对该栏目的认知理解与教学实情,笔者走访了高坪区农村与城镇共十二所学校的执教部编一年级教材的教师,并进行问卷调查。结果表明,目前该栏目的教育功能与价值在一线教学中并没有得到充分的发挥。
作者
陈沸溶
机构地区
四川省南充市高坪区教师进修学校
出处
《小学语文》
2018年第10期14-18,共5页
关键词
小学语文教材
默读能力
小学一年级
培养
一线教师
“变脸”
认知理解
问卷调查
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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