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基本初等函数中的误区警示

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摘要本文聚焦了基本初等函数中的思维误区，剖析了出错的原因，给出r警示，希望能引起同学们的高度重视。误区1：忽视二次函数的二次项系数为0的讨论.

作者刘大鸣

机构地区陕西省洋县中学

出处《中学生数理化（高一使用）》 2018年第10期32-34,共3页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词初等函数误区二次项系数二次函数同学

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高一使用）

2018年第10期

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