摘要
深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想"进课堂、进教材、进头脑"是高校思想政治理论课的重要任务,"进头脑"是"三进"工作的核心和目的。人类命运共同体思想作为马克思主义理论中国化的最新成果,推动其"进学生头脑"关系到社会主义事业建设和大学生的未来发展,可以从发挥教师主导作用、强调学生主体地位、改革教育教学模式等方面入手,以提高人类命运共同体思想"进学生头脑"工作的实效性。
出处
《经济与社会发展》
2018年第3期70-74,共5页
Economic and Social Development
基金
2017年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"新形势下办好高校思想政治理论课战略研究"(17JZD055)
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"思想政治理论课教学借鉴其他学科研究成果研究"(16JDSZK006)
