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基于公选课模式的书法教育对大学生人格培养的实践研究

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摘要 以公选课模式的书法教育为切入点,通过大学生介入书法鉴赏和书法创作过程中获得审美体验,旨在培养学生的人格品质和个性情志,让书法艺术所蕴含的思想政治教育价值与时俱进,成为涵养社会主义核心价值观的精神源泉之一。
作者 杨芳
出处 《吉林广播电视大学学报》 2018年第9期20-21,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 安徽省教育厅人文社科项目课题"艺术体验在大学生心理健康教育中的应用研究"(项目编号SK2016JD09) 主持人:杨芳 参与人:马娣子 艾永生 邢瑜 杨先行
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