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空气中氧气体积分数的测定改进实验
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摘要
空气中氧气体积分数的测定实验安排在沪教版教材第13页,在实验中只有应用科学实验的方法。尊重事实,大胆质疑,不放过任何一个细节,才能得出正确结论。所以,该实验对发展学生科学素养,培养严谨、求实、科学的探究精神具有不可替代的作用。
作者
王小国
机构地区
河北省隆化县蓝旗镇蓝旗中学
出处
《农村青少年科学探究》
2018年第10期27-27,共1页
关键词
氧气体积分数
实验安排
测定
空气
科学实验
科学素养
沪教版
可替代
分类号
N33 [自然科学总论]
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农村青少年科学探究
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