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《蚯蚓的日记》的教学实践与思考

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摘要 《蚯蚓的日记》是一本极为有趣的有关动物文学的图画书,文字作者是朵琳·克罗宁(美),插图作者是哈利·布里斯(美),翻译是陈宏淑。这本书以日记的方式,记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子的认同。围绕这本绘本,笔者共进行了两次不同类型的授课——阅读课和写作课,随着这两次不同的授课,笔者对这本书,对绘本教学的认识,也进一步深化。
作者 彭萍
出处 《中国教师》 2018年第10期119-123,共5页 Teacher’s Journal
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