摘要
本文首先分析了《计算机维护》课程教学现状,阐述了课程教学空间的实践意义,接着提出了基于网络教学平台的《计算机维护》课程空间建设措施,旨在为计算机维护课程教学改革工作提供有效的理论依据,借助于网络教学平台全面提高计算机维护教学质量和效率。
出处
《网络安全技术与应用》
2018年第10期101-102,共2页
Network Security Technology & Application
基金
湖南省教育科学"十三五"觃划2016年度项目(项目编号XJK016BZY008)
主持人:阮文
湖南省"十事五"觃划项目(项目编号:XJK015BZY014)