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对网络环境下高中数学教学运用信息技术的探析被引量：10

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摘要《数学课程标准》强调"注重信息技术与数学课程的整合"。高中数学作为一门逻辑性与抽象性较强的学科,是学生学习的难点,在课堂教学中有效应用信息技术,能够将抽象知识变得简单化,方便学生接受记忆。教师可从在高中数学教学中应用信息技术的意义出发,对网络环境下高中数学教学运用信息技术的途径进行了分析,希望能为高中数学教学提供借鉴。

作者刘杰

机构地区甘肃省山丹县第一中学

出处《学周刊》 2018年第34期141-142,共2页 Learning Weekly

关键词网络环境高中数学教学信息技术

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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