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对提高初中班级管理科学化水平的思考
被引量:
2
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摘要
初中班级管理不同于小学和高中班级管理,有其自身的一些特点。由于初中阶段的学生大部分处于青春期的初阶,他们或懵懂或叛逆,因此初中班级管理就显得尤为重要。良好的初中班级管理对学生未来的发展及身心健康都有着极为重要的影响。本文基于对初中班级管理的内核和现状的研究,对如何提高初中班级科学化管理水平进行思考,并提出具有建设性的意见。
作者
王旭升
机构地区
甘肃省会宁县思源实验学校
出处
《学周刊》
2018年第34期161-162,共2页
Learning Weekly
关键词
初中
班级管理
科学化水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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