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基于易班平台促进高校思想政治理论课师生互动的途径

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摘要本文论述利用易班开展大学生思想教育,提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,提出鼓励思想政治专业教师进驻易班、充分利用易班大数据打造易班在线课堂、建设易班思想政治教育专题栏目、推动课堂与易班学习平台衔接等策略.

作者戴良燕周玲

机构地区桂林医学院

出处《广西教育》 2018年第35期78-79,共2页

基金桂林医学院2015年学生工作科研易班专项项目(2015xg01)

关键词易班思想政治理论课师生互动途径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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