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互动教学模式在高职计算机应用基础教学中的应用

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摘要本文论述互动教学模式在高职院校计算机应用基础教学中应用,针对教学模式陈旧和单一、教师专业性有待提升、学生缺乏参与课程教学的主动性等问题,从环境设置、师生互动和生生互动等方面探索互动教学模式在计算机应用基础教学中的运用.

作者黄冬贵黄沛兰

机构地区柳州铁道职业技术学院

出处《广西教育》 2018年第35期146-147,共2页

关键词互动教学模式高职院校计算机应用基础运用

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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