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构建教师专业认同,助力高考综合改革
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摘要
教师是落实高考综合改革的一个重要主体,其对高考综合改革的认同和投入情况很大程度上决定了改革的成败.作为研训部门,我们应对这一点有深刻的认识,同时,我们还应积极发挥对教师专业引领的作用,促进教师对高考综合改革的认同,为他们落实高考综合改革提供有力的指导和帮助。
作者
周志宏
机构地区
泉州市教育科学研究所
出处
《福建教育》
2018年第37期17-18,共2页
关键词
教师专业认同
改革
高考
专业引领
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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福建教育
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