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少儿早期阅读习惯养成的几点思考
被引量:
2
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摘要
阅读不仅仅是对人们大脑逻辑思维培养的关键因素,对于少儿来说阅读更是他们初步认知事物、了解世界、学习基础知识的关键。少儿综合全面发展,离不开阅读,阅读能力是决定少儿思维能力、洞察能力、想象能力、观察能力能否得到发展的关键因素。因此,结合笔者在图书馆多年的实践经历,根据少儿多动、好奇、爱玩的天性进行思考、分析并提出培养少儿早期阅读能力的方案策略。
作者
黄湘榕
机构地区
福建省图书馆
出处
《传播与版权》
2018年第9期157-158,共2页
关键词
少儿早期
阅读习惯
思考
策略
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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