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高职院校人文素质教育创新的途径探究 被引量:1

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摘要 为了提升学生的综合素质,文章阐述了高职院校人文素质教育创新的意义,分析了高职院校人文素质教育的现状,提出了高职院校人文素质教育创新的途径,即重塑人才培养目标;合理构建课程体系;加强校园文化建设;提升教师人文素质教育能力。
作者 彭慧洁
出处 《西部素质教育》 2018年第20期63-64,共2页 Western China Quality Education
基金 宜春职业技术学院2015年度校级课题"中国梦视阈下高职院校人文素质教育创新研究"成果
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