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“游戏精神”在小学教育专业儿童文学课程教学中的渗透 被引量：1

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摘要 文章首先阐述了"游戏精神"在小学教育专业儿童文学课程教学中渗透的必要性,其次分析了"游戏精神"在小学教育专业儿童文学课程教学中渗透存在的问题,最后提出了"游戏精神"在小学教育专业儿童文学课程教学中渗透的策略。
作者 杨小波 杨春菊
机构地区 吉首大学师范学院
出处 《西部素质教育》 2018年第20期68-69,共2页 Western China Quality Education
基金 2015年湖南省教育科学民族地区教师教育研究基地一般资助课题"基于游戏精神的儿童文学教学改革研究"(编号:HNJSJYJD1502)
关键词 游戏精神 小学教育专业 儿童文学课程
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献2

二级参考文献8

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共引文献21

同被引文献4

引证文献1

西部素质教育
2018年 第20期

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