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“学业困难”大学生自我效能感的水平研究——以南京邮电大学通达学院为例 被引量:1

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摘要 文章以南京邮电大学通达学院为例,采用个人评价问卷形式来研究"学业困难"大学生自我效能感水平,分析了"学业困难"大学生自我效能感水平的研究结果,并进行了讨论,得出了最终的结论。
出处 《西部素质教育》 2018年第20期88-89,共2页 Western China Quality Education
基金 南京邮电大学通达学院2017年教学改革研究项目"团体心理辅导在高校学业困难学生帮扶中的应用--以南京邮电大学通达学院为例"(编号:JG00417023)
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参考文献3

二级参考文献45

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