小学新入职教师课堂教学的现状及改进的策略分析

文章分析了小学新入职教师课堂教学的现状,并提出了三个改进策略,包括积极发挥学校监管人员的作用,加强对新入职教师的培养力度;强化教育行政部门的统筹作用;依靠人际关系,杜绝新教师孤立局面。