初中历史课堂教学探究

为了提升初中历史课堂教学质量,文章就初中历史课堂教学进行了深入探究,提出了三项教学策略,分别是课前自我准备,做到有的放矢;传授学习方法,培养学生学习能力;多样化教学,激起学生兴趣。