期刊文献+

关于作文教学的思考

下载PDF
导出
摘要 为了提高学生的写作水平,文章从初中作文课教学中存在的问题入手,提出了相关的作文教学策略,包括准确、合理的教学设计;开放、灵活的教学实施;读写结合,相互促进;打破传统的作文批改模式。
作者 洪惠珍
出处 《西部素质教育》 2018年第20期233-233,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部