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小学语文群文阅读教学策略
被引量:
5
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摘要
为了提高学生的语文能力和水平,文章分析了小学语文群文阅读教学的重要性,并提出了小学语文群文阅读教学策略,包括选择符合教学主题的群文阅读内容;根据文章内容合理设计阅读任务与问题;在阅读教学中结合朗读开展教学。
作者
阚旭蕊
机构地区
唐山市乐亭县汤家河镇羊兰坨小学
出处
《西部素质教育》
2018年第20期247-247,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
群文阅读
阅读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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