摘要
民办培训教育满足了人民群众多样化教育需求,扩大了教育资源总量,促进了教育改革,拓宽了就业渠道,为教育和社会发展作出了贡献。但由于人们对它存在认识误区,对其行政管理不到位,导致其行业地位低,发展水平不高,发展失范和无序。为促进它健康可持续发展,应正确评价其价值与地位,形成规范管理的长效机制,营造良好的办学秩序,加强行业自律,规范办学行为。
出处
《湖南省社会主义学院学报》
2018年第5期84-86,共3页
Journal of Hunan Institute of Socialism
基金
湖南省教育科学规划"十三五"课题"民办培训教育规范管理研究"(项目编号:XJK18CJG002)的阶段性成果