期待的温度

很早以前就听教师们谈论教育教学中的“皮格马利翁效应”。皮格马利翁效应告诉我们，对一个人传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好。反之，向一个人传递消极的期望则会使人自暴自弃，放弃努力。教育教学生活中，我也真实地感受到了它的作用，即教师与家长的适当期待将对学生产生巨大的正面影响。