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架起一座师生心灵相通的爱心桥梁
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摘要
我是一个低年级班主任,这个年龄段的孩子给我的印象就是自我控制和自我调节能力较差,玩心偏重,时而有上课迟到的现象。所以,每节课的课间都会安排小干部或者是亲自检查孩子们课前准备的情况。
作者
刘佳
机构地区
重庆市人民小学
出处
《师资建设》
2018年第9期107-107,共1页
关键词
心灵相通
桥梁
爱心
师生
自我调节能力
自我控制
课前准备
班主任
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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师资建设
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