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文化自信教育应从学生抓起——谈如何开展校园传统文化学习活动

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摘要 探索切实可行、积极有效的实施途径与实践策略,达到提升学生优秀传统文化素养的目的,为中华优秀传统文化的发展与创新培养更多优秀的继承者。
作者 刘国智
出处 《中国教育技术装备》 2018年第13期57-58,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 武威市"十三五"教育科学规划课题"中华优秀传统文化进校园的理论与实践研究"(课题立项号:WW[2017]GH106)
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