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高中化学实验装置改进案例分析
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摘要
高中化学实验课是化学这门课程的重要组成部分,学生通过观察实验现象总结实验规律,进一步揭示化学反应的本质。伴随着信息化教学的普及,高中化学实验课成为学生获取知识、培养能力的重要手段。在化学实验课教学中,不断创新和改进装置设计,做到实验装置设计微型化、环保化等,可以培养学生的探究能力、动手能力,增强学生的环保意识。
作者
胡爱霞
张永强
机构地区
寿光市第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第13期121-123,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
化学实验
高中化学
仪器装置
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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