期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
故事教学法在小学低年级语文教学中的应用
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,随着新课改政策的推广和普及,小学语文的教学要求也随之提升,同时,语文教学目标呈现多维化趋势,即教师在教学过程中需要兼顾语文知识的讲授和学生能力的发展.基于此,故事教学法被提出,并在小学语文教学的应用中取得了良好的效果.文章结合实际教学案例,讨论了故事教学法在小学语文教学中的应用策略.
作者
吴敏
机构地区
江苏省苏州市平江新城实验小学校
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第20期33-34,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
故事教学法
小学语文
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
23
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
3
1
陈宝清.
故事法在小学语文教学中的实践与探索[J]
.考试周刊,2015,0(53):30-30.
被引量：6
2
赵更生.
巧妙故事激活课堂——小学语文故事教学方法探究[J]
.科普童话（新课堂）,2015(33).
被引量：10
3
闫顺丽.
浅谈小学语文教学中的故事教学法[J]
.亚太教育,2016,0(8):192-192.
被引量：11
二级参考文献
5
1
钟惠萍.小学语文故事教学法的应用.现代阅读,2013,1.
2
王立格.
故事教学法在小学语文教学中的应用[J]
.学周刊（下旬）,2014(8):211-211.
被引量：15
3
陈宝清.
故事法在小学语文教学中的实践与探索[J]
.考试周刊,2015,0(53):30-30.
被引量：6
4
赵静.
浅议小学语文故事教学法的应用[J]
.黑龙江教育（理论与实践）,2015(1):89-90.
被引量：17
5
赵更生.
巧妙故事激活课堂——小学语文故事教学方法探究[J]
.科普童话（新课堂）,2015(33).
被引量：10
共引文献
23
1
邢丛然.
小学语文教学中的故事教学法探究[J]
.人文之友,2019,0(14):261-261.
2
闫顺丽.
浅谈小学语文教学中的故事教学法[J]
.亚太教育,2016,0(8):192-192.
被引量：11
3
许迎迎.
故事力——童年习作的法宝——在教学中如何渗透故事力培养[J]
.课外语文,2016,0(3):29-29.
4
李海宁.
试析故事教学法在小学语文教学中的应用[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(22):90-91.
被引量：1
5
韦铁仙.
小学语文教学中故事教学法的运用与解读[J]
.教育界（综合教育）,2017(10):72-73.
被引量：3
6
甘丽惠.
故事教学——让小学生爱上语文——浅谈故事教学法在小学语文教学中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(72):42-42.
被引量：3
7
曾月昌.
故事教学法在小学低年级的应用[J]
.教育,2018,0(30):71-71.
8
黎永香.
故事教学法在小学语文教学中的应用[J]
.作文成功之路,2019(3):13-13.
被引量：1
9
黄丽娟.
浅议小学语文教学中故事教学法的实践应用[J]
.考试周刊,2019,0(92):21-22.
10
何慧娟,曾雪莲.
如何在小学语文教学中运用故事教学法[J]
.数码设计,2019,8(13):153-153.
同被引文献
2
1
姜宇,辛涛,刘霞,林崇德.
基于核心素养的教育改革实践途径与策略[J]
.中国教育学刊,2016(6):29-32.
被引量：356
2
高宗红.
故事教学法在小学低年级语文教学中的应用[J]
.学周刊,2018(33):115-116.
被引量：8
引证文献
2
1
彭雪梅.
故事教学法在小学识字教学中的应用[J]
.科学咨询,2019,0(8):125-125.
被引量：1
2
陈东方.
深入解读文本 提高核心素养——“故事教学法在小学语文教学中的适切性运用”研究例谈[J]
.福建教育学院学报,2019,20(6):65-67.
被引量：4
二级引证文献
5
1
黄书琴.
部编版小学语文单元阅读策略下的文本解读能力培养研究[J]
.中华少年,2020,0(16):51-52.
2
冯林平.
故事教学法在小学语文教学中的运用思路[J]
.课外语文,2019,0(28):63-64.
3
刘蔚艳.
基于核心素养导向的小学语文教学[J]
.中学生作文指导,2019,0(23):115-115.
4
陈丽霞.
浅析小学语文故事类课文教学的优化[J]
.新课程研究,2020,0(8):12-13.
5
危婷婷.
以“文本解读方式”为小说教学主要内容摭探——黄厚江《孔乙己》名课研习的启示[J]
.成才之路,2022(19):117-120.
1
潘丽英.
初中化学课堂教学目标呈现现状及策略的研究[J]
.中国校外教育（中旬）,2018,0(11):130-131.
被引量：4
2
李晓.
新时代高校加强政治文化建设的几点思考[J]
.辽宁工业大学学报（社会科学版）,2018,20(5):86-88.
被引量：2
3
魏东斌.
例谈基于学习者认知心理特征的学习目标呈现[J]
.福建教育学院学报,2018,19(9):91-92.
4
张天一,尹雪飞,陈雅慧,谭永恒.
大连“沙滩文化节”品牌形象识别系统设计与传播研究[J]
.当代工人（D版）,2018,0(7):126-132.
教学管理与教育研究
2018年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
