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在督与导中合力打造农村小学书香特色学校——以某区A小学为例

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摘要农村小学最缺乏的就是书香味,农村小学的学生最缺失的就是课外阅读,要想把农村学校打造成品牌学校,必须在校园文化书香特色这一块下功夫.文章结合学校需求和教育实践,借督与导的力量,从七方面探讨打造农村小学书香特色学校,期望能够最大限度地提高教育教学质量,为孩子的幸福成长奠定基础.

作者刁丽嫣

机构地区广东省广州市增城区新桥小学

出处《教学管理与教育研究》 2018年第20期99-100,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词督导合力农村小学书香特色

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2018年第20期

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