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小学数学课堂因多种学习方式而精彩

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摘要 小学数学课堂学习是数学学习的重要途径和阵地,但由于学习形式单调,数字的抽象导致学生没有学习兴趣.小学数学教学中要根据教学.采用多种学习方式,根据内容引导学生从数学概念入手,用数学练习加深应用和理解,让课堂教学更加精彩.
作者 范成红
出处 《数理化解题研究》 2018年第29期46-47,共2页
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