期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

促进高中生物学科核心素养提升的几点思考

下载PDF

导出

摘要从课堂组织和内容处理两个方面着手对提升高中生学习生物知识的效果的方法进行了探讨．

作者高红梅

机构地区江苏省通州高级中学

出处《数理化解题研究》 2018年第28期98-99,共2页

基金江苏省十三五教育规划课题《基于学习进阶促进核心概念建构的高中生物教学实践研究》(编号:C-c/2018/02/55)阶段性研究成果

关键词思考学科核心素养生物教学生动有趣核心概念教学内涵

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王萍.高中生物核心概念认知的教学策略——以必修3“稳态与环境”模块为例[J].北京教育学院学报（自然科学版）,2012,7(3):34-37. 被引量：7
2包春莹.中学生物学教科书中加强渗透生涯教育的思考[J].课程．教材．教法,2013,33(7):63-68. 被引量：28

二级参考文献12

1李金碧.生涯教育:基础教育不可或缺的领域[J].教育理论与实践,2005,25(4):15-18. 被引量：46
2李金碧.中小学生生涯发展辅导构想[J].教育理论与实践,2005,25(8):13-16. 被引量：19
3王亚歌,谢利民.基础教育生涯发展课程实施初探[J].宁波大学学报（教育科学版）,2008,30(2):11-15. 被引量：7
4葛鑫,李森.国外中学职业生涯教育对我国的启示[J].教育探索,2008(9):140-141. 被引量：24
5韦立君.国际视阈中我国高中生涯教育的课程设置[J].合肥师范学院学报,2010,28(2):107-110. 被引量：9
6孟四清.美、英生涯教育特点及其启示[J].社会心理科学,2010(5):120-123. 被引量：17
7吴银银.人教版生物学教材注重培养学生职业规划意识[J].当代教育科学,2010(22):60-62. 被引量：4
8李高峰.中美两国高中生物学教材“与生物学相关的职业”栏目比较[J].生物学教学,2011,36(1):6-8. 被引量：12
9杨光富.美国首部全国《州共同核心课程标准》解读[J].课程．教材．教法,2011,31(3):105-109. 被引量：33
10胡玉华.对生物学核心概念及其内涵的研究[J].生物学通报,2011,46(10):33-36. 被引量：64

共引文献33

1袁欣宇.国内普通高中生涯教育研究述评与展望——基于CiteSpace的可视化分析[J].生涯发展教育研究,2020(1):98-112. 被引量：2
2冯嘉慧.普职融合还是普职分离:杜威与斯尼登的争议[J].全球教育展望,2021,50(11):59-71. 被引量：6
3刘旭艳.“生涯+”模式——中小学生涯教育途径探索[J].基础教育研究,2021(3):14-16. 被引量：1
4陈国蕤.高中数学必修三“概率”模块的基本概念分析[J].数学教学研究,2013,32(7):51-52.
5常晓芳.例析核心概念的教学策略在高中生物课堂中的应用[J].中学生物教学,2014(1):33-35. 被引量：2
6黄琼玲.核心概念的有效教学策略——以人教版“内环境稳态的重要性”概念构建为例[J].新课程,2018,0(33):96-96.
7刘玉荣,高瑞芳.中美化学教科书中生涯教育思想的渗透比较与分析[J].化学教育,2015,36(9):9-13. 被引量：10
8李福辉,田元元,李升祥.初中职业生涯规划教育研究现状综述[J].课程教育研究,2015,0(18):11-14. 被引量：6
9丁弘正,冯莹,李佳,王后雄.新高考背景下高中生生涯教育的调查研究——以化学学科为例[J].中学化学教学参考,2016,0(11):63-66. 被引量：9
10谢镜文.基于高中生物学科认知特点下的有效教学[J].都市家教（上半月）,2017,0(6):34-34.

1邓楠.例谈高中生物实验教学与核心概念教学的有效整合[J].中小学课堂教学研究,2018,0(4):47-50.
2袁积凯.高中数学核心概念教学中课堂提问的实践分析[J].科普童话（新课堂）,2018,0(26):74-74. 被引量：1
3黄耀忠.摭谈高中生物核心概念教学的基本方法[J].中学课程资源,2018,0(9):4-5. 被引量：5
4尹佳.立足学生认知基础促进核心概念教学[J].中学生物教学,2018,0(4X):36-36.
5严邦军.以概念教学促进生物学科核心素养的提升[J].新课程导学（上旬刊）,2018,0(S2):86-86.
6蒲东蓉.高中物理概念教学优化探析[J].新作文（教研）,2018(5):115-115.
7张慧冰.数学核心概念教学的思考与实践[J].师道（教研）,2018,0(10):106-106.
8陈雪华.浅析新课程改革背景下高中生物核心概念教学[J].高中生学习,2018,0(10):223-223.
9王利华.浅谈小学体育教学中的素质教育[J].读书文摘（中）,2018,0(11):172-172.
10廖宇娜.微博与教育知识共享[J].各界,2018,0(20):138-138.

数理化解题研究

2018年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部