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助产专业“1.5+1.5”人才培养模式的研究进展--以青海卫生职业技术学院为例
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摘要
从高职院校校企合作、工学结合人才培养模式的概念,国内外助产专业人才培养模式发展现状等方面进行综述,重点分析我院助产专业"1.5+1.5"人才培养模式发展现状。
作者
王泉月
白芬英
相英花
高金利
季芙红
机构地区
青海卫生职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2018年第21期15-16,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
助产专业
人才培养
培养模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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卫生职业教育
2018年 第21期
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