在卫生法律制度教学中应用动画资料的效果研究

Study on the Effect of Applying Animation Data in the Teaching of Health Legal System

目的探讨动画资料在卫生法律制度教学中的应用效果。方法在医疗废物管理制度部分采用动画辅助教学,在艾滋病管理制度部分采用传统讲授法,通过期末考试比较学生对两个知识点的掌握情况。结果以艾滋病管理制度部分得分为参照,排名前1/3组、中1/3组、后1/3组学生在医疗废物管理制度部分得分率分别低27.0%、3.1%、11.8%。结论应用动画资料能够显著提升成绩中等学生的考试成绩,对于排名靠后的学生也有明显帮助。