摘要
探索BOPPPS教学模式在合理用药科普选修课程中的应用。分析BOPPPS教学模式各阶段的含义及作用,探讨其在生活中的用药知识选修课中的应用,并对存在的问题进行讨论。BOPPPS教学模式可操作性强,有助于提升教学效果。
出处
《卫生职业教育》
2018年第21期51-53,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
山东大学齐鲁医学院2017年度本科教学改革与研究立项项目"基于BOPPPS教学模式的合理用药科普选修课程课堂教学优化研究"(qlyxjy-201724)