期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
Seminar教学法在制药设备与工程设计课程设计教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以制药设备与工程设计课程为例,针对设计教学存在的问题,将Seminar教学法应用于教学过程中,培养学生综合能力,收到了较好的教学效果,为相关课程教学改革提供了新思路和新实践。
作者
吕品
李朋伟
岳丽丽
仝艳
机构地区
河南中医药大学药学院
出处
《卫生职业教育》
2018年第21期59-61,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
河南中医药大学博士科研基金资助项目(BSJJ2016)
关键词
SEMINAR教学法
制药设备与工程设计课程
设计教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
34
参考文献
7
共引文献
277
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
7
1
宋航,张珩,姚日生,李延芳,承强,万春杰,沈永嘉.
构建设计竞赛平台,培养制药工程创新人才[J]
.化工高等教育,2013,30(3):1-3.
被引量:22
2
朱小燕,李相前,方芳,夏继林,袁梦迪,沈佳浩.
基于翻转课堂融合Seminar教学法的生物化学实验教学改革探析[J]
.轻工科技,2018,34(4):186-187.
被引量:4
3
谢晓宇,柳世玉.
讨论式教学:seminar教学模式在本科教学中的实践运用[J]
.教育理论与实践(学科版),2013(11):50-52.
被引量:48
4
陈潭,程瑛.
Seminar教学法、案例教学法及其课堂教学模型构建[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2004,3(4):57-59.
被引量:149
5
李军.
利用Seminar教学模式提高教学质量[J]
.中国电力教育,2010(4):75-76.
被引量:23
6
雷化雨.
本科教学中构建Seminar教学模式的探讨[J]
.南阳师范学院学报,2010,9(7):102-106.
被引量:52
7
赵敬华.
Seminar教学法在“制度工程学”课程教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2018(12):192-194.
被引量:4
二级参考文献
34
1
肖爱平,田野,钱桦,谭月胜.
以竞赛的形式培养大学生自主创新和工程实践的能力[J]
.中国林业教育,2009,27(S1):85-87.
被引量:6
2
陈潭,程瑛.
Seminar教学法、案例教学法及其课堂教学模型构建[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2004,3(4):57-59.
被引量:149
3
刘宝存.
美国研究型大学一年级习明纳尔课程[J]
.外国教育研究,2005,32(3):64-68.
被引量:47
4
张建林.
讨论式教学·Seminar·研究性教学——对教育部教高[2005]1号文件的一点解读[J]
.武汉科技学院学报,2005,18(9):86-87.
被引量:27
5
余国琮,李士雨,张凤宝,徐佩若,张泽廷,匡国柱,黄少烈,姚善泾,梁斌,赵洪,余宝乐,王保国,乐清华,陈砺,陈纪忠.
化工类专业创新型人才的培养——“化工类专业创新人才培养模式、教学内容、教学方法和教学技术改革的研究与实施”项目成果简介[J]
.化工高等教育,2006,23(1):8-11.
被引量:116
6
王林义,杜智萍.
德国习明纳与现代大学教学[J]
.外国教育研究,2006,33(7):77-80.
被引量:57
7
[3]Carol W Lewis.Casebook in Public Budgeting and Financial Management, Prentice Hall, 1984.
8
Integrating Peer Mentoring into the Freshman[EB/OL].http://www.doc88.com/p-70184954273.html.
9
Freshman & Sophomore Seminars at UC Berkeley[EB/OL].http://fss.berkeley.edu/.
10
Seminar Application[EB/OL].http://www.freshmanseminar.uci.edu/faculty.html.
共引文献
277
1
党亚固,章鹏,费德君,陈建钧,郭孝东.
搭建教竞联合平台,深化化工设计课程教学改革[J]
.化工高等教育,2020,37(1):100-103.
被引量:10
2
李建容,李岩,乔光,曾晓芳.
学术Seminar在研究生培养中的作用[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(3):171-173.
被引量:3
3
秦兰,刘晓,李巍,马西虎,吴雪琴.
Seminar教学模式在中西医结合内科学教学中的实践应用[J]
.世界临床医学,2018,12(2):122-122.
4
陈学华.
案例教学法在小学数学教学中的运用[J]
.南北桥,2019,0(15):175-175.
5
周利平,杨吉安.
MPA:公务员能力提升的新途径[J]
.企业家天地(下旬刊),2008(8):93-94.
被引量:1
6
孙杨,内田聪.
日本大学“演习课程”制度的实践经验及对中国大学教学改革的启示[J]
.文教资料,2008(30):90-92.
被引量:3
7
丁淑亭,李志忠.
能力为本 加强实践教学是培养公共卫生人才的方向——关于公共卫生教学改革的思考[J]
.慢性病学杂志,2013,13(4):318-320.
8
陈定湾,沈清,刘盼盼,高启胜.
农村社区医生定向培养生中加强社会医学教学的探讨[J]
.浙江医学教育,2012,11(2):10-12.
被引量:2
9
郑显理.
创新教学方法,切实提高思政理论精品课程教学效果[J]
.消费导刊,2009,0(9):169-170.
10
陈莹.
园林专业双语教学的调查研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):137-137.
被引量:1
同被引文献
10
1
孟斌,高宏生,李国良,黄爱华,赵化冰,王毅铮,张国辉.
军队卫生学教学改革探讨[J]
.基础医学教育,2013,15(1):28-30.
被引量:2
2
孟姗姗,杜可军,张文斌,王基野,骆文静.
实践教学在军队卫生学教学中的重要性[J]
.现代医药卫生,2015,31(1):142-143.
被引量:6
3
刘新秦,张建彬,陈筱鸣,孟姗姗,郑金平,骆文静.
军队卫生学教学现状分析与改革策略[J]
.基础医学教育,2017,19(3):182-184.
被引量:2
4
邹洁琼,何平平,欧阳丽,廖力,吴艳平,梁雅琴,王艳,申倩倩,欧阳新平.
Seminar-CBT教学法在《老年护理学》教学中的应用与实施[J]
.当代护士(下旬刊),2018,25(8):7-10.
被引量:6
5
姚转娥,傅薇,白海霞,符涛,闫昱江.
CBL、PBL与Seminar三联教学法在肾病科临床实习带教中的应用[J]
.高教学刊,2018,4(21):87-88.
被引量:18
6
吴珣,康煜冬.
Seminar教学法提高中医外科学教学质量的研究[J]
.继续医学教育,2018,32(10):43-45.
被引量:6
7
姜伟,王雪梅,刘俊宁,高巍巍,付长友,王玉凤.
CBL教学法应用于呼吸内科的实践与反思探讨[J]
.科技创新导报,2018,15(19):246-247.
被引量:12
8
陈念,金柯,刘源,蒋龙凤,李军.
将CBL教学法融入当今传染病学教学的实践[J]
.教育教学论坛,2018(51):177-178.
被引量:11
9
李海念.
Seminar-案例教学法在儿科护理学教学中的效果评价[J]
.广东职业技术教育与研究,2018(6):57-59.
被引量:3
10
徐鸿雁,谢占玲,薛治峰,李欣宇,褚璐,郭蔚洁.
微生物学本硕博Seminar混合式教学模式的构建及应用[J]
.微生物学杂志,2018,38(6):125-128.
被引量:7
引证文献
1
1
张建彬,沈学锋,骆文静.
Seminar-案例教学法在《寒冷暴露对心脑血管相关疾病的影响》课程中的效果评价[J]
.心脏杂志,2020,32(3):327-329.
被引量:4
二级引证文献
4
1
何剑,闫应星.
PtSi IRCCD肖特基势垒探测器噪声分析[J]
.半导体光电,2000,21(A03):42-45.
2
王涛,刘琨,李佩芳,张友贵,郑为秀,浦芳,吴杰,刘霞,徐国勇,罗春梅.
基于临床案例的Seminar教学法在中医院脑病科本科生临床教学中的应用[J]
.实用中医内科杂志,2021,35(1):60-62.
被引量:6
3
唐红玉,桂莉,王毅欣.
我国军事医学教育中案例教学法应用现状的文献计量学研究[J]
.华南国防医学杂志,2021,35(3):200-203.
被引量:1
4
蒋金金,周文君,丁世彬.
Seminar法结合案例式教学法在“实用医药统计学”教学中的应用及效果评价[J]
.科学咨询,2024(10):81-84.
1
韦国兰,张杨.
制药设备与工程设计课程教学改革探索——以凯里学院为例[J]
.产业与科技论坛,2017,16(20):164-165.
被引量:1
2
李修刚,杨晓红,张玲钰,田敏.
关于制药设备与工程设计课程教学思考[J]
.山东化工,2018,47(8):166-166.
被引量:2
3
薛军.
Seminar教学法在南亚留学生护理教学中的应用[J]
.天津护理,2018,26(5):600-602.
被引量:7
4
吴珣,康煜冬.
Seminar教学法提高中医外科学教学质量的研究[J]
.继续医学教育,2018,32(10):43-45.
被引量:6
5
刘静君,王双双,董彦妤,王美江.
肿瘤学基础研究中Seminar教学法的应用[J]
.中国病案,2018,19(7):66-68.
被引量:5
6
姚转娥,傅薇,白海霞,符涛,闫昱江.
CBL、PBL与Seminar三联教学法在肾病科临床实习带教中的应用[J]
.高教学刊,2018,4(21):87-88.
被引量:18
7
马晓菊,李湛,曾伟.
Seminar教学法在食品卫生与营养专业公共营养学教学中的应用[J]
.中国卫生事业管理,2018,35(10):769-770.
被引量:10
8
丁波泥,赵于军,田莎.
医学八年制见习课双语教学模式的探索[J]
.中国当代医药,2018,25(27):165-167.
被引量:4
卫生职业教育
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部