探讨工作坊培训模式在基层医院护士PICC维护技术培训中的应用效果

目的探讨工作坊培训模式在基层医院护士PICC维护技术培训中的应用效果。方法将2017年来我院进修的60名护士随机分为两组,每组30人。对照组采用传统培训模式,由具有PICC维护和置管资质的护士带教;观察组采用工作坊培训模式,由血管通道室的护士负责培训。两组培训时间均为3个月,对比分析培训效果以及两组对各自培训模式的评价。结果观察组理论、操作成绩均高于对照组(P<0.05),对培训模式的评价也高于对照组(P<0.05)。结论利用工作坊培训有利于护士在短时间内熟练掌握PICC维护技术,培养应用理论知识解决问题能力,激发学习积极性、主动性,提升职业认同感。