摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:"把提高质量作为教育改革发展的核心任务……注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。"幼儿园课程涵盖幼儿在园的一切活动,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。因此,笔者以为,幼儿园内涵发展最终要依托并落实在课程的实践与创新上。
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“构建以幼儿为主体的故事剧表演特色课程的实践研究”(课题批准号:DHA170398)的阶段性研究成果