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基于创造力培养的创意戏剧游戏探索 被引量:3

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摘要 3~6岁是幼儿一生中创造力发展的萌芽阶段,这个时期幼儿的创造力是一种潜在的能力,随着幼儿年龄的增长和知识经验的丰富,这种潜能逐渐发挥并逐步发展为成熟的创造力。幼儿的创造力需要保护和培养。我们以创意戏剧游戏为载体,通过即兴表演、剧本创编、自我装扮、角色扮演等途径培养幼儿的创造能力。
作者 游万玲
出处 《福建教育》 2018年第38期44-46,共3页
基金 福建省幼儿教育学科带头人培养对象研究课题“创意戏剧游戏中幼儿创造力培养的实践研究”(课题编号:2017yjxkd02)阶段性成果
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