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基于创造力培养的创意戏剧游戏探索
被引量:
3
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摘要
3~6岁是幼儿一生中创造力发展的萌芽阶段,这个时期幼儿的创造力是一种潜在的能力,随着幼儿年龄的增长和知识经验的丰富,这种潜能逐渐发挥并逐步发展为成熟的创造力。幼儿的创造力需要保护和培养。我们以创意戏剧游戏为载体,通过即兴表演、剧本创编、自我装扮、角色扮演等途径培养幼儿的创造能力。
作者
游万玲
机构地区
福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园
出处
《福建教育》
2018年第38期44-46,共3页
基金
福建省幼儿教育学科带头人培养对象研究课题“创意戏剧游戏中幼儿创造力培养的实践研究”(课题编号:2017yjxkd02)阶段性成果
关键词
创造力培养
游戏
戏剧
创意
创造能力
创造力发展
萌芽阶段
知识经验
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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福建教育
2018年 第38期
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