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用爱呵护孤单的心

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摘要 某一年,我接手一个五年级的班级。班上有一个名叫小轩的男生,人挺文静、清秀,但平日里不善言辞。课堂上,我未见他主动举过手,只是用那双眼睛怯怯地观察着周围的一切。课后,他也不和同学玩耍,总是独来独往。他如此安静,在活泼的学生群体中显得那么另类。一段时间后,我又得知他不喜欢做家庭作业,而且书写较为马虎,学习上比较消极,成绩很不理想……面对这样的情形,我甚是担忧。
作者 李美妮
出处 《福建教育》 2018年第35期37-38,共2页
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