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高中数学综合性学习过程中存在的问题及其对策分析
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摘要
随着教育改革的不断发展,对高中数学教学提出了全新的要求.所以在教育中教师要从综合性的角度上出发,找出学生在学习中存在的问题,激发出学生的学习欲望,帮助学生掌握好数学知识.基于此本文针对高中数学综合性学习过程中存在的问题进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
作者
李绍南
机构地区
江西省余干第一中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第30期12-13,共2页
关键词
高中数学
综合性学习过程
问题分析
对策研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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