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在高中物理教学中培养学生的“科学态度和责任观”
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摘要
新课改的背景下,高中物理教师在引导学生掌握物理知识的同时,也要注重引导学生进行物理规律的推演,从科学、社会、环境等方面进行物理知识与技术的理解,提升学生的物理服务生活的意识,培养学生的科学态度与责任观.“科学态度和责任观”与“物理观念”、“科学思维”、“实验探究”一同构成了物理学科的核心素养,是培养学生终身发展的关键技能和优秀品格的必经之路,本文就在高中物理教学中如何培养学生的“科学态度和责任观”进行论述,供大家参考.
作者
戴斌
机构地区
江苏省扬州市仙城中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第30期58-59,共2页
关键词
高中物理
核心素养
科学态度和责任
培养途径
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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